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高智商孩子才有的20個行為,家長們千萬別錯過!

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核心提示:家長要注意引導和提高孩子的語言才能。可以在講故事時加入更多的詞匯與細節,如場景描繪、小動物的心理描摹等。給故事設置開放式的結尾,全家來玩「故事接龍」。鼓勵和發展孩子的邏輯數學天賦,可在孩子認識時鐘後玩「鏡子裡的時鐘」游戲,讓他們通過鏡中時鐘的顯示來准確說出時間。

幾乎所有的父母都希望自己有個高智商的寶寶。怎樣才能知道你家孩子具有哪方面天賦?又該怎樣開發他的潛力,並培養他與眾不同的技能?美國哈佛大學心理學教授霍華德‧加德納教授通過一系列研究,總結了高智商寶寶的20種表現,不妨對號入座,因材施教。

1.善於用語言描述聽到的各種聲響。

2.常給孩子朗讀的故事,要是你更換了裡面的某個詞,孩子會加以糾正。

3.喜歡對人講故事,講得繪聲繪色。

分析:您的孩子第1、2、3條表現突出,可能具有語言才能。

潛力開發:家長要注意引導和提高孩子的語言才能。可以在講故事時加入更多的詞匯與細節,如場景描繪、小動物的心理描摹等。給故事設置開放式的結尾,全家來玩「故事接龍」。安排孩子到特殊的場景中觀察,然後細致地描繪它,如可以設計「雨後的小水塘」、「星期天的游樂園」等場景。在孩子向你陳述他的白日夢時,要仔細聆聽並反復提問,鼓勵他把「美夢」描述得更合情合理。還要鼓勵孩子用語言來描繪他的情緒變化,如所受的委屈等。

4.喜歡提些怪問題,如人為什麼不會飛等。

5.喜歡把玩具分門別類,按大小或顏色放在一起。

分析:您的孩子4、5條表現突出,說明有邏輯———數理方面的天賦。

潛力開發:鼓勵和發展孩子的邏輯數學天賦,可在孩子認識時鐘後玩「鏡子裡的時鐘」游戲,讓他們通過鏡中時鐘的顯示來准確說出時間。也可將家中的器具混放在一起,讓孩子玩「分類整理」游戲。一面上台階,一面讓孩子數數,然後問他,「7層樓爬下來一共有多少級台階?」「從第2層到第5層有多少台階?」考察他對數字的快速記憶力和心算能力。還可用撲克牌算24點,全家參與。

6.喜歡伴隨樂器的彈奏唱歌。

7.喜歡傾聽各種樂器發出的聲響,並能根據聲響准確地判斷出是什麼樂器。

8.能准確記憶詩歌和電視裡經常播放的樂曲。

分析:您的孩子6、7、8條表現突出,說明有不錯的音樂天賦。

潛力開發:幼兒期是孩子音樂能力發展的最佳時期,所以,家長應教孩子掌握一些有關音樂的淺顯知識與技能,如簡譜、五線譜的簡單知識;判定歌曲或樂曲節拍、調式的簡單方法;區別通俗、美聲、民族等各種唱法的簡單技巧;電子琴、手風琴、小提琴、二胡等常見樂器的基本演奏方法與技巧及正確的姿勢與指法等。孩子年齡小時,掌握入門知識即可,盡量避免過難、過高的知識與要求。

9.善於辨別方向,極少迷路。

10.乘車時,對經過的站名或路標記得清清楚楚,並提起什麼時候曾經來過這個地方。

11.喜歡畫畫,形象逼真地勾勒各種物體。

分析:如果您的孩子9、10、11條表現突出,說明有豐富的空間想像能力。

潛力開發:利用一切機會帶孩子識別地圖,如車站上的公交路線圖。讓孩子來評判其他孩子的圖畫有沒有遠近、大小、比例協調的透視關系。到超市、商場,可鼓勵孩子自己走到某個收銀處與家長匯合:開始時,可選擇矩形超市降低找到收銀台的難度,慢慢地可選擇L形或U形超市,增加難度。做此游戲前,一定要告知孩子,萬一「找人失敗」,如何向店方求助、怎樣描繪家長的姓名、特征等。還可以與孩子一起玩紙上的「迷宮游戲」,要求他不斷縮短走出迷宮的時間。此外,也可去公園時改變行程路線,考一考孩子「我們是不是來到一個新的公園裡」。

About 不做怪獸媽媽

3歲定80, 小朋友要從小教養,時刻提醒自己不要當怪獸家長哦!